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只考了2次托福,从89涨到110+,这是我见过最实用的经验贴,堪比教科书!
时间:2020-02-03 点击:

对于托福备考,几乎人人都会问的一个经典问题就是:你托福上百了吗?这事困扰了许多留学生的问题。100分仿佛就是一道门槛,卡了多少留学路上的学子。今天,小编要给大家介绍一位2次托福,从89涨到110+的学霸的故事。学生逆袭背后的方法是什么......?小编衷心希望这篇文章能够帮助到大家哦~
 
 

●●● 学生背景 ●●●

我是北京某学校15级学生,从大二考到大四,一共考了2次89-110,在开始考托福之前我的英语水平是四级600+,六级不到500,虽然都过了,但是看的出来是在逐步退化的,熟悉了托福的题型准备了一个多月之后首战也才89,没错和那些首战就过百的大神相比我就是很辣鸡。

我的托福考试历程前后持续了差不多两年,可以说是一个相当长的过程,第一次只是想试水一下,没想过出国,等到我想出国的时候,留给我的时间已经不多了,中间经历了不少曲折,也走过不少弯路,尤其是第二次已经接近申请季了,看着第一轮申请已经开始了而我还在刷分,内心是及其崩溃的,那种在和时间赛跑的感觉很难言说。还是希望学弟学妹们能更顺利一点吧。下面分享一下我对各科的经验吧。
 

托福阅读

 
在准备托福中,首先阅读的题型还是很重要的,不同的题型有不同的做题方法和技巧。整体的英语实力没有办法在短时间之内提升,但是做题能力是可以短时间之内提升的。我比较推荐上一下青藤语培王老师的课程,在上课过程中王老师会按照题型一章一章的带我学习、做题,反思。
 
其次是整体做题,直接在电脑上用TPO的软件就好了,建议不要用纸质的,考试是机考,也没法在文章里勾勾画画。一开始水平不太行的时候可以一次做一篇然后分析整理,后来建议一次做三篇,中间千万不要停,有的时候疲惫程度也会有很大影响。做题的时候也要做好分析,每做完一篇要把里面的不认识的单词查一查记下来(特别生僻的除外),这么下去也能积累不少单词。
 
 
后期建议做真题,就是网上流传的那个一百多篇的版本。一次计时做三篇,做完还是分析各题型错误情况以及记单词。真题做起来的感觉和TPO还是有区别的。我在做真题的时候,会把阅读题目按照顺序设置,在对应部分有提示,可以边看段落边做题, 非常人性化;除了最后一题,绝不会出现定位错误,就在你需要的部分一定能找出来。关于这一点,我的诀窍是每次读完一段就记笔记,哪怕只在草稿纸上写一个P1(第一段):A(几个单词)。要能够训练自己到这样的程度:看完一段可以用一两个词语去总结它说的内容,这样对做最后一题非常有用,否则往往到最后想不起来文章的主题和段落内容分别是什么。
 
我之前阅读一直在20分的样子,在青藤上完之后之后阅读水平得到了满分。所以建议想要提分的同学可以来找青藤语培的王老师咨询一下。
 

托福听力

 
托福的听力语速是出了名快的,尤其是lecture内容很多,而且内容非常广泛。个人感觉听力不能临时抱佛脚,要靠平时大量的练习,在刷题前先大量盲听,不以做题为目的(走路听、吃饭听…),揣摩教授的上课内容和语气,形成自己的反应系统。conversation同理,听多了就会对考点可能出现的位置有所预测和判断了。
 
一开始的时候很多听力材料我听起来比较困难,就算掌握了技巧,并不是全不听懂,一旦遇到难的或者比较长的段落就崩盘了。后来我分析了一下,我想很多同学可能也有这个问题,感觉好像是有些难一点的句子就听不太懂,重点单词一划就过去了,根本记不下来,很大一部分因素是单词量比较小的问题。
 

建议:大家把听力按照天文地理等主题进行分类,把常见词汇准备好。我备考时主要背的就是托福的听力常见词汇资料,里面有听力按学科分类的词汇列表,可以略过专有名词把其他都顺一遍,把常出现的着重记下。我后期还参加了青藤语培的精听营,效果很赞。

 
我背完单词后,发现做题时对天文学和考古学主题的反应还是不太熟练,就又多背了几遍,然后在TPO手机版上分类练习,如此单词+题目反复,做到了从经常出错到基本不错。解决单词和学科问题后,我就开始整套练习听力,提升整个模块的准确率。
 
所以之后,是要练习单句捕捉能力,当然,最好的办法是听写,我当时是在手机上听的句子就写在笔记本上,之后慢慢熟了一点以后,就打开Word进行记录,打字是为了提升打字速度为作文做准备。记住一定要一句话停一次,中途停是没有锻炼效果的,听写完之后核对用不同的颜色标注出来,写错的单词背一背,每天一个conversion一个lecture就可以了,坚持练一个月绝对有效果。我第二次第三次考试之间就是练了两个月的听写。
 
第一阶段结束后,大家会发现文章基本都能听懂了,但是听了第二段忘了第一段,有些考点还是漏,笔记一锅粥,脑子还是糊,这时候就要进入第二阶段了,理清文章架构。
 
 
在初次接触托福听力的时候大家估计也会知道听力的文章分类,对话有什么图书馆、工作兼职等等类型,当然最难的是和教授讨论论文,讲座有生物类、艺术类(这两个几乎场场必考)、地理、天文等等。
 
分类型,每种挑一两篇出来,
 

第一步,先听、记笔记、做题、对答案;

 

第二步,把听力原稿打印下来,再听一遍,把关键点出题点在上面勾出来,这个时候就知道笔记该记什么了;

 

第三步,再听一遍,对着原稿在另外一张纸上记笔记;

 

第四步,再听一遍,脱稿记笔记,之后和原稿核对自己哪里记漏了(如果差错多这一步可以重复几遍);

 

第五步,这一步可有可无,如果觉得这一篇听力比较典型,可以用框架图分析一下文章结构,比如说生物类的我就分析过讲鳄鱼的那一篇,你会发现文章架构走势其实都是差不多的,(先是习性然后是什么,然后可能还有例外什么),分析好了也很有用。

 

到最后了 ,还可以把文章调成1.25倍速再听一两遍,你会发现自己进入了一个新世界,这时候记笔记还来得及吗?可以练一练哈。

 
每个类型的讲座和对话都要挑一两篇出来练,练一段时间之后觉得水平还行了,可以直接第一步就1.25倍速,等你考试的时候会觉得教授说话好慢呀,天哪怎么每一个单词都这么清楚啊,就是这个效果。
 
另外,听力还有笔记的问题。笔记要清楚有层次,不能盲目记而不理解,当然也不能不记。我们是为了理清说话人的逻辑、做题时方便定位、同时防止自己走神才做笔记,而不是为了写一堆单词给自己找安慰。记笔记对听的效果肯定有影响:
 
如果你发现不记笔记记不住,但是记笔记了又来不及听,那么可以好好反思一下是因为自己记的方法不对(记了太多没用的细节,或者记下来的都是完整的长单词而不是缩写),还是自己听力的确有问题,然后对症下药,多练习多揣摩。其实听力就像阅读,只不过做题的时候看不到文本,是一个对理解力和记忆力的双重考验。具体如何Balance并没有什么统一方法,只要能听懂能记住,就怎么舒服怎么来吧,看个人习惯了。
 
我的一些笔记诀窍:“速记”。要快也要清晰。形式上要尽可能从上到下记,基本上一行一句话比较好;内容上主要记动词,因为动词才是中心,名词和形容词可以用符号省略。单词的简写、中文、箭头统统可以用上,逻辑上的推导、转折也可以用箭头一目了然的表示。不该记的不要记,具体这些东西指什么也要考大家自己做题去发现——比如一开始我非常喜欢去记很多特别细节的东西(时间、地点、背景信息),后来做了大量题,才发现这种细节根本不考的。一些关键内容(为什么,怎么做,主体关系等)是一定要记的,哪怕丢下其他细节也要记下来。
 

●●●建议 ●●●

建议大家多练习,琢磨出自己的笔记方式。竖着记录讲话人大的思路框架,横着记录属于同一部分的关键词和逻辑结构。要改掉什么都记和前面记后面不记的习惯,而且属于同一部分的内容一定要放在一起,不要随便瞎写,笔记太乱到做题时候难以定位。记笔记不是一个不动脑的过程,要一边判断逻辑关系一边记。

 
最后再强调一下,练习对听力真的很重要。说话人在表达相同含义或情感的时候,语调和内容的重复率特别高。ETS套路也就那些,多练习就可以迅速抓住听力重点,到最后就会有一种“听完不用看题,却知道要考什么”的感觉。如果大家追求的是听力特别高分乃至满分,到最后可以把新题放1.5倍速练习。此外阅读是可以回头的,但听力选好就不能回头,所以一定要集中注意力。另外,现在经典加试不怎么出现了,平时训练不推荐只连续做两个section5道题,应该连续做三个section。
 
我不是听力大神,也只是一个努力学习的小学渣,大神们可能就完全不需要我这个方法啦。
 

托福口语

 
我的口语一直是很平庸的水平,最后一次才到了23。分享一下我的经验吧。
 
我觉得练习口语有三个要点,题型掌握、听力笔记、发音,缺一不可。
 

首先是题型,我觉得这个不用多说,几道题每题几乎都有模板,第一二题都有机经。3-5的模板要灵活运用,关于鸡精,建议平时多训练发散性思维的能力,拿到一个题目就要迅速的想出三个点,在准备的十几秒里面,如果来不及想英文,其实可以轻轻的说中文(用中文你绝对来得及把一道题说完),这时候脑子里已经有了大体的结构了,就不会出现考试的时候没话说的情况。(记住一定不要大声说,我有一次考试旁边的哥们准备时大声快速的说中文,我特别想抽死他 )

 
听力笔记也很重要,总的来说还是要多练,尤其是3/5题,一定要记全一点,那些例子什么要说清楚,这个很重要的。
 
发音这个也很关键,我卡在八十多分的时候就是因为口语一直很差,我觉得我考试说的及其的全,绝对没有漏点,但是为什么分数低呢。后来找了一个老师,他听完我说口语之后告诉我我的发音不太行,有英美式混用的,还有些发音不准,说快了容易吞音。这时候就需要练跟读,挑TPO的口语材料,或者别的比较好的材料,可以练跟读(就是迟于录音两秒左右),也可以听一句暂停跟读,这个练习效果也不错的。
 

托福写作

 
 
因为考试的全过程太长,我记不太清楚刚刚开始的时候是怎么准备的了。大致就是弄了一本写作方面的辅导书,了解一下考试方式,再积累一些词句。
 
分类别说吧,先说综合写作。
 

综合写作首先是阅读,三分钟时间,看清楚,尽量多记一点,弄清楚文章主要是讲什么的,后面三段分别说什么。然后是听力部分,这就考验听力能力了,也是,一定要多记重点,每一段是怎么反驳的,举了什么例子,这些细节都很重要。

 

建议可以平时多看范文,看别人是怎么行文的,综合写作我是综合范文的整理出适合自己的模板,在做听力加试的时候默写在草稿纸上,写作文的时候对着看一些就行了。

 
个人觉得,综合写作的时候模板可以背可以用,但指的是关键词和词组的积累,如表示陈述、认为、反对、对比等可以互相替换的英文表达,每个积累三至四个就OK。因为综合写作的拿分关键在于你写下来的听力部分,听力的细节越多、越细就越好(我们假设大多数考生的阅读能力比较相同,至少可以定位阅读原文进行抄写)。
 

因此,模板式写作是需要的,对模板要形成熟练反应,但分数是由信息量多少和语言正确与否决定,不应过度追求模版复杂而因小失大。最关键的是听力要不差+表达能力要强,综合写作才能写得好。所以一定要提高做听力笔记的能力(具体可以参考本文前面的听力部分)和把听力内容用自己的话表达出来的能力(主要靠平时积累,可以参考接下来的独立作文部分),做到既要能听又要能表达。

 
不同于口语,在写作中大家有充分时间回顾和修改笔记,因此建议在综合写作时列出两列*n行:两列是听力和阅读,n行是主题、观点1、观点2等…要先理清楚思路:听力和阅读观点之间的关系,听力/阅读内各个小观点之间的关系,两个信息源的一致/冲突在哪些细节和逻辑上体现等等。先用3分钟理清自己要写什么、写几段,再去正式写作:2分钟进行模板式开头,剩下15分钟对应完整记录出自己听到的、读到的理由和例子。
 
独立写作平时也都是练机经,如果从话题上分也就几大类,什么教育类的、政府类的等等。从出题方式上,三选一是比较特别的,二选一也有,什么是不是best。 最常见的就是提出一个问题,你要回答并且找三点理由,单一解释型文章,这个没什么技巧,记住理由一定要新颖一点,三个最好从逻辑上一一展开。 
 
二选一,其实是可以中立了,比如问你飞机和汽车那个更重要,可以各写一段说都重要,再总结一下,这是缺一不可型文章。 Best题最好先一棍子打死(假设题目为A是不是解决B问题最好方法  ),再提出三个别的理由,每段段尾一定要说你看这样也能达成B目的呀,根本不需要A呀,所以A不是best的。 
 
三选一,我是开头段之后,先用两端否定其中两个(段尾要点题),最后一段肯定我选的那个,然后再结个尾总结一下,实践证明这样写是没有问题的并且容易得高分,因为你不用费劲心思找三个理由了,肯定段中结构要清晰,句句展开。
 
关于要不要让步,如果理由充分了可以不让步,我以前特别喜欢找两个理由再让个步,其实是很傻的行为。有同学可能质疑说有些高分作文是这么写的,一点也不傻呀。但是问一问自己,会不会难一点词汇?不会,能不能写好复杂的句型?不能。那我们就不能去飙英语技能了,只要靠结构靠亮点取胜。
 

●●●建议 ●●●

ETS所出的独立作文题目的重复度非常高,如果准备时间不够的话不推荐每个作文都完整展开写,可以花时间多看题目,培养自己三四分钟内想出思路的能力,想不出来的时候看看别人的范文学习一下。可以找几篇自己服气的范文(逻辑过关,用词恰到好处等),并模仿其框架和复杂句型。比如针对教育话题,我可以联想到的展开方式和思路有:开头提科技进步;大话题考虑到资源分布不均与社会公平;小话题就把讨论对象按学校、老师、学生、家长、社会等分类;讨论短期和长期,投入和输出;实在想不出就多写让步。建议大家针对每个大类型,各选择一道高频作文题目进行展开计时练习。

 

总结

 
以上就是我个人的一些经验,每个人的学习习惯、优势和薄弱点不一样,能投入的时间精力也不同,但不论如何,阅读和听力的错题反思、对症下药,口语的素材积累、发声练习,以及写作主题的分类准备、打字速度和拼写准确率的提高等,都是通用的。
 
最后建议大家在准备托福的过程中一定要制定好规划,几个月之内突破,在学习过程中一定不要一个人埋头苦干,最好经常与老师或别的同学交流,这也是一种督促,及时修改自己的方法。祝愿大家都能取得理想成绩,早日和托福分手~希望可以在圣路易斯华盛顿大学见到大家~